摘要：随着新冠疫情的大爆发,如何有效处理突发公共卫生事件引起了人们的高度重视。通过对比分析国内外的研究现状,本文运用软件搭建、视屏播放和实时定位的技术,设计了一个用于突发公共卫生事件的应急处理系统。系统不仅适用于卫生监管部门的应急处理,还适用于广大群众,以提升公众对突发公共卫生事件的认知。

摘要：新元素、新理念在茶叶产品包装设计中的运用是为了呈现最佳的视觉传达效果。设计人员要正确解读视觉体验和视觉元素之间的关联性,秉承神形兼备、凸显视觉效应的原则,将中国民间经典儿童游戏视觉元素应用于茶叶产品包装设计中。具体策略是,一要有效提炼中国民间经典儿童游戏视觉元素的文化内涵;二是茶叶产品包装设计需具备情感交互的作用和功能;三要将儿童游戏中道具装饰与产业品牌标志的巧妙融合。

摘要：为了解决传统的产品溯源系统中数据存储中心化严重、信息不对称、易篡改等问题,对“区块链+分布式数据存储”技术进行研究,并设计了一种可信的、透明的乡村特产溯源系统方案。结果表明,该系统可作为乡村特产的品质保障手段,有利于促进乡村特产销售增长,帮助农民提高收入,助力国家乡村振兴战略。

摘要：为实现我国农业的可持续发展,加速我国推进节能减排的步伐,设计开发一种基于物联网的“温室大棚与混合养殖监控系统”。该系统以Arduino为硬件基础,外接温湿度传感器、太阳能板、RFID读写器、红外遥控、蓝牙通讯等模块,实时检测和控制大棚内的各项环境参数。同时拥有基于UNIAPP的软件控制平台开发,利用无线通信和RFID技术将传感器检测的数据传输到移动端并可视化显示,实现人机友好交互,同时也可以实现远程对大棚的管理监控。经实验结果表明,该系统具有良好的稳定性,为温室的精确调控、提高产量、质量、提高经济效益提供了科学依据。

摘要：多年以来,文创产品在市场上的响应和大众的接纳的程度越来越广泛,所以对于文创产品的设计变得尤为重要,推动国家设计创新的进步,经济的发展有很大帮助。敦煌是丝绸之路的重要节点,敦煌纹样也是丝绸之路的精华,经过了中外十多个朝代的文化交融,让敦煌文化变得绚丽多彩。具有无限开发的潜力。敦煌纹样在敦煌文化中是重要的组成部分,蕴含着强大的文化精神,现在对于敦煌文化的文创创新却出现了如出一辙的情况,为了迎合主题增添视觉效果从而暗淡了对于文化内涵的理解。所以对于敦煌纹样的探索创新有着很大的意义,让敦煌文化在不断的探索中绽放光芒,将敦煌纹样元素与文创产品的融汇,有利于敦煌文化的发展与传承,让中华文化更加灿烂辉煌。

摘要：为行动不便的人群提供各种服务的机器人正在成为一种迫切的社会需求。基于以上思路,可设想出具有抓取性能的电子设备可实现此功能,故构想出机械臂。为提升该系统的性能通过对软件及硬件架构进行深层次分析,提出了一种控制系统架构的设计方法如下--该机械臂以Arduino Uno R3为控制核心,利用蓝牙进行操控,舵机使之运动。如此可以实现机械臂在无线的情况下对室内物体的抓取。通过理论研究与实物制作演示,证明其可以很好地完成蓝牙操控抓取物体的目的,但要达到实际应用还需要进一步的探讨与研究。

摘要：设计一款基于MLX90614和UWB技术的矿工体温监测与定位系统.系统采用便携式设计,采用MLX90614采集矿工体温数据,UWB定位技术,通过无线传输方式上传至上位机.测试结果表明,体温监测功能基本误差控制在0.02℃范围以内,定位误差为0.20米,综合平均误差为0.09米,可实现人员体温监测与精确定位功能.

摘要：晚清民国时期宁夏戏曲剧种丰富,本土戏曲与外来戏曲交相辉映,形成多剧种并存的演出生态。这一时期,商贾文化对宁夏戏曲的繁荣发展起到了重要的推动作用,宁夏戏曲在发展的过程中也不断地进行着商业化的自我革新。宁夏戏曲的发展既是因商促戏的结果,也是戏商一体的文化互动与商业改革的结果。对于宁夏戏曲的生存格局,以及商贾文化与宁夏戏曲互动关系的探究,有助于进一步了解晚清民国时期,在经济与文化因素的影响下,宁夏戏曲艺术的生存特征及其繁荣的发展历程。

摘要：手指静脉采集识别技术是一种新的生物特征识别技术,因其活体性、高稳定性、高安全性等优点,具有广阔的市场应用前景,但现今市场已有的手指静脉采集识别设备存在着识别准确率不高、采集效果不佳等问题,无法达到快速准确识别的要求。本文提出了一种基于卷积神经网络的手指静脉识别系统,系统分为采集和识别两大模块。基于血红蛋白对近红外光的吸收特性制作了新型的手指静脉图像采集装置,预处理采用Canny算子提取手指静脉图像边缘,并采用中线拟合矫正方式修正了图像旋转问题;基于U-Net网络优化设计手指静脉识别技术,提出基于AlexNet网络的深度学习方法,对采集模块获取的自建图片数据集进行识别分析,实验结果表明,本文方法的识别准确率可达到96.65%,相比U-Net网络提升了2.17%,同时软硬件一体化设计使得系统的稳定性得到提升。

摘要：作为中国现代美术教育的开拓者和奠基人之一、20世纪中国画坛的代表性人物,潘天寿受李叔同“人格教育”与“身教重于言教”的教育理念影响深远。潘天寿美育观的形成,受到其在浙江省立第一师范学校求学期间的老师李叔同的影响。该文将潘天寿对李叔同美育观的传承与发展总结为“先器识而后文艺”的育人出发点、“诗书画印”并重的全面学识修养、“艺术的重复等于零”的创造精神、“身教重于言教”的人格感化力四个方面,探讨潘天寿美育观的思想源流与精神内核,以期对当今美术教育提供帮助。