摘要：金课建设的提出为高校人才培养打下坚实基础,同时为实施课程思政教学改革提供了良好的基础环境。通过对通信原理课程思政实践研究现状的分析,提出金课建设背景下通信原理课程思政教学改革方案并进行改革实践,采用视频互动教学、案例教学、微课教学等多种教学形式,力求人才培养和思政教育同步推行、目标双至。

摘要：以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器设计开发与应用课程为例,立足非航空类高校校情,创新性地提出“学前教育”“两阶段教学”等理念,明确无人飞行器专业教、学、考、用之间的关系,为高校无人飞行器专业人才培养探索一套专业课程讲授方法,为非航空类地方高校提供借鉴。

摘要：移动通信是中原工学院通信工程专业的核心课程之一,对该课程进行创新性的教学改革是非常必要的。根据该课程理论性强的特点,提出以课程内容紧跟技术前沿为导向、以思维导图与短视频讲授为核心的教学方法,并通过理论结合实践的形式进行课程教学改革。教学实践表明:新的教学方法与教学模式有利于学生理论知识的掌握与实践能力的培养,可以有效提升学生的学习积极性与主动性,理论教学与实践教学成果均取得良好效果。