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检索条件"基金资助=2021年华南农业大学校级教改青年项目“多课程联动的社会工作实践教学模式研究”"
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基于“任务驱动+协作学习”的翻转课堂教学模式设计与应用探究--以投资学课程为例
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《高教学刊》2022年 第34期8卷 83-86,90页
作者：李韵婷 周丽云 游艳玲华南农业大学公共管理学院广州510642 华南农业大学经济管理学院广州510642 
数智时代的到来为翻转课堂教学模式在高等教育的实践提供创新土壤,然而如何调动学习自主性弱学生的积极性、如何提高学生深层次创新能力、老师如何发挥策划者、组织者和创造者多重角色仍然是高校教师实施这一新型教学模式亟待解决的问...
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