摘要：课程思政已成为高职院校课程改革的一项重要工作。“有机化学实验”作为高职院校化工专业开设的一门重要基础课程,蕴含着丰富的思想政治元素。文章分别从核心价值、专业伦理、生态文明、学习习惯和劳动教育等五个方面设计思想政治元素,并配套具有课程思政考核特点的评价方案,保证了“有机化学实验”课程思政教学的质量。

摘要：本文主要以《塑料成型模具》课程为例,从“微课”知识点体系的设计、“微课”制作和实施的流程、“微课”资源库建设等方面入手,介绍了“互联网+”背景下高职《塑料成型模具》微课资源库开发与建设的经验,文章中首先提出了“微课”知识点选择的原则为“适合”原则,构建了总分结合、层层递进式的《塑料成型模具》课程的“微课”知识点体系,在此基础上,根据“微课”设计和制作的一般步骤,提出了高职“微课”资源库建设的相关要点、注意事项。