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高职院校“大类招生、分类培养”面临的困难及应对措施: 收藏
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引用; 《西部素质教育》2024年第14期10卷 187-190页; 作者：马丽姜建华段班祥王华涛广东财经大学广东科学技术职业学院赣南师范大学; 文章首先阐述了高职院校“大类招生、分类培养”的重要意义，然后分析了高职院校“大类招生、分类培养”面临的困难，最后论述了高职院校“大类招生、分类培养”的应对措施，包括提高学生的专业选择能力、加强通识教育与专业教育的融合...; 文章首先阐述了高职院校“大类招生、分类培养”的重要意义，然后分析了高职院校“大类招生、分类培养”面临的困难，最后论述了高职院校“大类招生、分类培养”的应对措施，包括提高学生的专业选择能力、加强通识教育与专业教育的融合、加强教师团队与实践平台的建设等。; 来源：详细信息评论

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