摘要：联合毕业设计作为人居环境学科领域具有特色的教学模块,是各大高校进行学术、教学交流的典型形式。受新冠疫情影响,各高校响应国家号召进行线上教学,联合毕业设计在举办形式上则更具挑战性,既要符合疫情防控要求,又要达到联合毕业设计目的。在教学组织与互动、过程评价、专业配合、设计视角与方向的融合机制四个方面提出基于突发公共卫生事件影响下的联合毕业设计途径,为后续校际联合毕业设计的举办提供借鉴。

摘要：国土空间规划背景下,城乡规划专业教学需要不断更新与完善。以内蒙古工业大学城乡规划专业国土空间总体规划系列课程为例,从人才培养目标、教学团队平台、教学模式方法、教学评价体系四个方面,构建了“产学研”相融合、交叉学科理论与规划实践相融合、线上线下与多种教学方法相融合、多元化教学评价主体相融合的“多维融合”教学改革模式。为适应城乡规划发展的新要求、新形势和新使命,探索集理论、实践、方法、研究于一体的教育教学新模式。