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检索条件"基金资助=2021年度合肥市教育科学规划课题“基于绿色指标评价体系下的小学中高年级数学命题实践研究”的研究成果之一"
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小学数学命题创新实践研究
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《小学教学研究》2023年 第11期 59-61页
作者：闻凤 周护国安徽省肥东县店埠学区中心学校 安徽省肥东县东城实验小学 
学业评价是对学生学习过程和结果的评价,其目的在于全面了解学生的学习过程,评估学生核心素养达成及发展情况,进而激励学生学习,改进教师教学。“命题”作为学业评价的一种主要方式,是对学生学习情况重要的检阅与评价手段;是学生进一步...
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