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检索条件"基金资助=2021年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校机电类专业课程有机融入课程思政的实践探索”阶段性成果"
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“混合式教学”模式下课程思政教学实践探索
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《湖北开放职业学院学报》2022年 第17期35卷 106-108页
作者：范然然 苏磊 向小汉柳州职业技术学院广西柳州545006 
以《过程控制技术》课程为实践探索对象,使用线上线下混合式教学模式重构了该课程的课程体系。深入挖掘课程思政元素,将课程思政元素以任务驱动的形式有机地融入到教学项目中去,培养学生爱岗敬业、崇尚科学的技术人才工作理念,在设备设...
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