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检索条件"基金资助=2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“多声思维训练模式下的声乐课程教学改革研究与实践”阶段性成果"
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基于少数民族音乐遗产传承的高校声乐教学改革探析
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《文化产业》2021年 第29期 161-163页
作者：胡晓广西科技师范学院 
高校声乐教学是传承少数民族音乐艺术的重要方式,传承少数民族音乐遗产对于促进高校声乐教学改革具有重要意义。少数民族音乐遗产是中华文明的重要组成部分,文章从研究少数民族音乐艺术遗产传承入手,阐述在现阶段加强少数民族音乐遗产...
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