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艺术赋能视域下的高职院校“美育+”特色路径构建研究: 收藏
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引用; 《包装与设计》2024年第4期 144-145页; 作者：吕珍珠赵佳佳江苏商贸职业学院汉阳大学; 在全面加强和改进新时代高职院校美育工作的背景下,高职院校需要解决学校资源、师资队伍、课程设置等方面的现实性问题。构建“美育+”特色路径,实现艺术赋能,是高职院校美育建设的关键。本研究首先分析了高职院校美育教学现状,然后探...; 在全面加强和改进新时代高职院校美育工作的背景下,高职院校需要解决学校资源、师资队伍、课程设置等方面的现实性问题。构建“美育+”特色路径,实现艺术赋能,是高职院校美育建设的关键。本研究首先分析了高职院校美育教学现状,然后探讨了高职院校“美育+”特色路径构建的方法,即:将地方非遗文化与社区公益活动等嵌入学校美育教育,并扩大美育师资队伍,达到艺术浸润、体验实践、责任担当等重要目标,最终构建“学校—企业—大师—社区”的特色课程与实践体系,实现美育工作可持续发展的同时,创造积极的社会价值。; 来源：详细信息评论

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