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检索条件"基金资助=2021年度江苏省现代教育技术研究课题“教育信息化2.0背景下基于MOOC的混合式教学模式研究与实践”"
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有效教学视阈混合式教学模式研究与实践
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《安徽电子信息职业技术学院学报》2023年 第4期22卷 55-60页
作者:吴琦常州纺织服装职业技术学院人文学院江苏常州213164 
为了解混合式教学改革及实施效果,通过问卷、访谈展开调研,结果显示很多学校的数字建设处于起步摸索阶段。本研究信息化环境的有效教学理论为指导,聚焦混合式教学教学设计、教学策略与教学成效,搭建了利用mooc教学资源及移动智...
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