摘要：在建党一百年之际,开展党史学习教育正当其时。各地高等院校要充分发挥思想政治理论课主渠道作用,有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同。文章在遵循理论与实践、内容与形式、主导与主体相结合原则的基础上,以大连工业大学艺术与信息工程学院思政课教学为例,深入挖掘党史学习教育中的思想政治理论课教学资源,提出了将党史学习教育融入思政课教学的实现路径。

摘要：在多元文化碰撞的新时代,文化自信在提高国家文化软实力与推动中华民族伟大复兴的事业中发挥着重要的作用,充分理解思想政治教育中文化内涵并达到文化育人、文化化人的实效,是时代赋予我们的重任。目前思想政治教育不管是在文化的解释力还是文化的感召力方面都存在一定的教育困境,需要针对这些困境提出破除的方式。

摘要：随着网络信息技术的迅猛发展,教育教学与网络信息技术相互间的叠加效应为思想政治理论课教学改革创新提供了新契机。文章以“概论”课为例,结合思政课的课程特点和目前的教学现状,基于超星网络教学平台,探索“线上+线下”的混合式教学模式的实施路径,进而提出在应用中亟需解决的关键问题,以期为采用混合式教学模式的思政课教师提供参考。