摘要：南京作为现代中国的首都,掌管着现代中国的音乐教育的事业。由于战争、历史等原因,当下南京本地能够查到并且留下的史料并不多。但是通过近代各大报刊对于当时南京音乐教育的报道,我们也可窥探出当时南京音乐教育的景象。

摘要：市场经济的蓬勃发展推动着旅游产业不断发展壮大,旅游商品的存在形态也进行着新的尝试。因此,需要探寻将地方城市文化元素从多方面融入旅游商品包装设计的新策略。文章以山西运城盐湖景区为例,从盐湖景区旅游产品包装现状入手,以地方民俗文化为切入点,按照人文、审美、创新等方面的应用思维,分别以自然景观特色、神话传说、传统制作工艺、民族文化特色为落脚点,进一步总结和发掘行之有效的运用途径,以探索地方民俗文化元素在旅游商品包装设计中的融入方法。

摘要：文章深入挖掘洪泽湖当地环境特征与传统文化,分析“非遗”洪泽湖传统木船的基本特征及其技术价值、文化价值与历史价值,探索木船制造者、使用者与木船之间的关联性,提出相对应的保护策略,在保护实物的基础上发现非物质文化遗产背后的知识链和价值链,力求使其不再被动接受保护,而是主动产生价值,被更多人了解和应用,进而得到长久的发展。

摘要：芮伦宝教授是江苏扬琴教育的引领者。以芮伦宝教授的教学体系及创作思想为研究内容,从了解并认识扬琴、具备各种基本演奏技能、具有一定的创作能力、专业与业余教学并重四方面展开分析,希望为奋斗在教学岗位的扬琴教师从事教学工作、丰富教学内容、拓展创作思想提供方法,这对于今后进一步研究芮伦宝教授扬琴教学体系及其扬琴作品创作思想具有一定的参考价值与指导意义。

摘要：认知导师创作工具作为智能导师系统开发的典型工具,为师生教学和学习提供了便利。本文从起源、分类及理论基础、特点、设计和开发,以及实例应用分析等方面,对认知导师创作工具进行详细介绍,并梳理了认知导师创作工具发展情况。

摘要：数字媒体技术专业,属于计算机类专业,旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想,扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。从数字媒体专业的发展现状上来进行分析,这一专业是在信息技术不断发展的背景之下而产生。因此,对于学生们的实践能力的要求也就更高。要想真正地提升数字媒体专业的教学质量和教学效果,教师就要积极地推进课程体系的优化和变革,通过一个更为科学的数字媒体专业课程的设计,让学生能够在课堂当中接受到更多的新知识。为此,本文章基于当前数字媒体专业课程体系存在的一些短板和困境,提出了一些优化发展的对策和建议:首先,要以课程体系的合理设置为推手,保证规范性;其次,要以教师团队的建设为推手,提供人才支撑;最后,要以实现基地的构建为推手,提升学生们的实践能力。

摘要：分析职业教育产教融合的背景和意义,探讨职业教育产教融合过程中存在的问题,从加强顶层设计、健全体制机制、建立融合平台、推动“三教”改革等方面探索职业教育产教融合优化路径。

摘要：“互联网+教育”作为一种新型教育形态,已成为计算机教学改革的重要方法与手段。文章分析Java各门课程之间存在的问题,对相关课程进行了综合设计,力求构建一个以实践为导向、适应工程需要、课程资源前后贯通、并能适应线上线下教学无缝切换的融合课程,基于JavaWeb技术对融合课程平台进行研究设计,对教学资源共享以及师生交互、学生作业管理等各个模块逐一进行设计与开发,教师在教授Java融合课程时可以充分利用互联网的优势,而学生通过融合课程平台进行学习、讨论、作业等,实现学习的自主性和独立性。

摘要：现代淮剧《马家荡里唱大戏》是一部独具水乡风情特色的盐城湿地环保题材的轻喜剧。剧情源于基层百姓生活,故事沐浴着时代春风,剧本围绕中心事件退圩还湖巧妙展现了当代年轻人与老一辈人的分歧和矛盾,展现了公公老泥鳅和儿媳的正面冲突。情节紧张曲折、跌宕起伏,又情趣盎然、引人入胜;人物语言幽默风趣,让人在笑声中受到启发;曲调雅俗共赏,淮剧经典唱腔和现代元素相融合,感染力极强。这部淮戏既真实再现了新时代文明实践的难题,又艺术反映了渔民在乡村振兴大潮中从追求物质生活向追求精神生活转型过程中的阵痛和觉醒,编创表演赋予了深情质朴的传统淮剧以风趣明快的诙谐风格和温馨感觉。

摘要：本文探讨了传统戏曲中的一种重要表演形式——锡剧,以及将其纳入视唱练耳课堂的效果和意义。在研究中,通过分析文献资料和实地观察,我们深入了解了锡剧的音乐特点和表演要求。我们将锡剧与视唱练耳的内容进行比较和分析发现,它们在音乐感知能力、模仿表达技巧和音乐理解能力等方面存在共通之处。将锡剧融入视唱练耳课堂,学员能够通过视觉和听觉的结合,准确模仿和演唱锡剧的曲目,加深对音高、音程和节奏的感知和理解。另外,课堂还注重锡剧的表演技巧,学员通过音乐传递角色的情感和个性,提升舞台呈现的技巧和艺术表达能力。最后,笔者总结了锡剧视唱练耳课堂的学习效果,发现学员能够在锡剧表演中更自如地应对音乐要求,准确演唱各种唱段,同时也提升了自己的艺术表达能力和舞台呈现技巧,为锡剧的传承和发展作出贡献。