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检索条件"基金资助=2021年教育部中外语言交流合作中心国际中文教育重点创新项目“‘一带一路’视阈下‘中文 职业技能’双融合人才培养模式研究与实践”的阶段性研究成果"
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后疫情时代职业院校国际化办学的时代机遇及提升策略
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《教育与职业》2022年 第24期1024卷 74-79页
作者：张海宁南京工业职业技术大学江苏南京210023 
文章从新冠肺炎疫情对职业院校国际化办学的影响出发,采用文献分析、问卷调查和访谈等研究方法,调研后疫情时代国际化办学管理者、教师和学生在学校管理、课程设计、教学模式等方面的新需求,并在此基础上探讨后疫情时代职业院校国际化...
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