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检索条件"基金资助=2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“‘人工智能 ’视域下高职教师信息技术应用与课程教学能力的融合研究”,项目编号:622"
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劳动教育融入高职院校专业教学的路径
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《知识窗（教师版）》2023年 第4期 84-86页
作者：裴勇江苏经贸职业技术学院 
将高职劳动教育融入专业教学,培养学生的劳动意识、劳模精神和工匠精神,是专业人才培养的内在要求。文章通过分析高职劳动教育的现状,明确劳动教育融入专业教学的问题,提出面向岗位劳动明确劳动教育的核心目标、立足培养方案构建劳动教...
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