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检索条件"基金资助=2021年河南省专业学位研究生精品教学案例项目“课程与教学论”的研究成果"
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STEM视域下初中化学跨学科实践活动的项目化设计与实践——以“走近污水处理厂”为例
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《化学教学2023年 第6期 40-46页
作者:田沛瑶 丘月婷 柏䶮 范艳花河南大学化学化工学院河南开封475004 河南大学教育学部河南开封475004 
项目将人教版九级化学第四单元“自然界的水”的相关内容和课标中的跨学科实践活动“水质检测及自制净水器”相结合。通过项目的实施,促进学真实情境下的核心概念理解;培养学运用跨学科知识解决复杂问题的科学思维;活动设计强调...
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