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沿黄非物质文化遗产传承和创新发展体系构建研究: 收藏
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引用; 《文化创新比较研究》2023年第22期7卷 85-90页; 作者：孙天洋胡洪涛李京冈滨州职业学院山东滨州256603; 为锚定沿黄非物质文化遗产保护的时代要求,该文在调研基础上深入分析沿黄非物质文化遗产传承和创新育人的现状,从社会环境、企业环节、学校教育3个层面阐释沿黄非物质文化遗产传承和创新发展中存在的问题,构建了以“系统性育人生态”为...; 为锚定沿黄非物质文化遗产保护的时代要求,该文在调研基础上深入分析沿黄非物质文化遗产传承和创新育人的现状,从社会环境、企业环节、学校教育3个层面阐释沿黄非物质文化遗产传承和创新发展中存在的问题,构建了以“系统性育人生态”为理念,以打通教育传承链和创新转化链为主线,在政府、学校、企业三方螺旋下,与当地产业、旅游、科技、乡村振兴进行有效融合,培育“标准、机制、队伍、课程、平台”协同建设的沿黄非物质文化遗产“一二三四五”传承和创新发展的育人体系,增强大众对黄河流域非遗文化的认同感,形成全民学习非遗文化的社会氛围,切实推动黄河流域生态保护和高质量发展。; 来源：详细信息评论

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