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检索条件"基金资助=2021年辽宁省新文科研究与改革实践项目,项目编号:202128"
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新文科背景下创造性思维与方法在设计类专业中的跨校修读课程实践
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《艺术教育》2023年 第11期 227-230页
作者：张旭 杨天明 何兰辽宁工业大学文化传媒与艺术设计学院辽宁锦州121001 
文章探讨了新文科建设中教师基于设计类课程进行跨校修读的创新教学、课程思政的优化方法,以及以培养学生创造性思维为目标的教学改革。教师需要积极培养学生的创造性思维,促进设计创新。同时,对专业设计类课程教学现状以及培养学生创...
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