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高职院校设计类专业美育实践课程教学改革探索与实践——以“人体工学与设计应用”课程为例
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《上海包装》2024年 第4期 216-219页
作者:贺丹常州纺织服装职业技术学院江苏常州213000 
美育即审美教育,融入高职院校环艺专业课程教学,可提升艺术设计专业人才的审美素养和综合能力,对我国艺术设计类行业的高质量发展具有重要意义。以“人体工学与设计应用”课程为例,完善其课程体系,提出了该课程的美育目标,梳理了美育融...
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树脂材料在民间绘画艺术设计创作中的应用传承
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《有机硅材料》2024年 第1期38卷 93-94页
作者:耿云杉 王小宁西安建筑科技大学华清学院西安710000 西安建筑科技大学西安710000 
伴随着各种绘画形式和艺术观念的兴起,民间绘画表现形式和使用材料越来越丰富,材料的美感赋予了绘画作品独特的审美体验,推动着绘画艺术的发展与革新。树脂作为一种色彩丰富、质地独特的绘画材料,不仅可以丰富民间绘画艺术的表达,更能...
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基于实体交互和三维特效的VR方向教学研究
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年 第1期 0105-0110页
作者:张岩 陈薇 朱雅鑫 黄赞榛北京邮电大学世纪学院艺术与传媒学院北京100096 清华大学美术学院北京100084 大疆创新科技有限公司广东深圳518063 
当前教育数字化转型已经成为大势所趋,各种新颖的教学环境、新型智能应用形态层出不迭,但是能够契合VR领域课程建设特点的并不多。目前在本科教育阶段的VR课程群主要基于传统桌面式VR环境,学生在编创环节无论从创意到实现手段均处于制...
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地方高校艺术设计专业 助力乡村振兴实践策略研究
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《中华民居》2024年 第2期17卷 50-52,56页
作者:许方明 何磊 朱宇迪合肥师范学院美术与设计学院230601 
在乡村振兴战略深入实施的背景下,充分利用和发挥好乡村现有资源优势,激活乡村发展内生动力,实现经济、文化、生态全面可持续发展,是当下重要工作。地方高校艺术设计专业应充分发挥专业优势,将艺术设计实践与乡村振兴发展相融合,积极传...
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海南黎族藤编艺术之工艺探微
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《鞋类工艺与设计》2024年 第4期4卷 191-193页
作者:王文静海南师范大学美术学院海南海口570100 
海南黎族民间传统藤编艺术历史悠久,黎族藤编器物类型丰富、用途广泛、外观精美、技艺独特,文化价值与艺术价值较高。想要更好地保护与传承海南黎族藤编非遗传统手工艺不仅仅需要深入了解其起源与发展,还需要探究工艺设计、编织技巧等...
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马王堆“乘云绣”纹样特征与艺术价值解析
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《艺术科技》2024年 第8期37卷 65-67页
作者:虞倩雯上海杉达学院艺术设计与传媒学院上海201209 东华大学服装与艺术设计学院上海200051 
目的:“乘云绣”作为西汉时期的重要绣品,蕴含着卓越的艺术价值。文章通过深入剖析“乘云绣”的纹样特征,探讨其艺术价值,旨在更好地传承与发展中国传统刺绣艺术。方法:以长沙马王堆出土的“乘云绣”残片为研究对象,运用数字化手段复原...
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唐代墓志植物类纹样装饰艺术研究
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《天工》2024年 第16期 9-11页
作者:杨敬飞洛阳师范学院美术与艺术设计学院 
唐代墓志的装饰纹样是中国古代艺术的重要组成部分,是记录当时社会生活、丧葬习俗、宗教信仰以及人们的思想观念的珍贵史料。风貌独特和样式丰富的植物类纹饰,具有极高的历史和艺术价值。通过对唐代墓志上常见的植物类纹样及其发展演变...
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高校艺术设计类专业课程思政研究现状与趋势综述
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《美术教育研究》2024年 第8期 92-94页
作者:樊衍 刘辉 黄俊涵湖南科技大学 郑州商学院 
2020颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政建设提出了明确和具体的要求。坚定不移地贯彻立德树人的根本任务,不仅是推动我国高等教育事业持续取得新突破、新成就的关键所在,而且是实现教育质量提升、建设教育强国的必由...
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传统艺术符号在皮雕工艺创作中的应用研究
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《绥化学院学报》2024年 第3期44卷 102-104页
作者:张丽 郭大海绥化学院艺术设计学院黑龙江绥化152061 
将传统艺术符号与现代皮革制品相结合,创作出具有独特特色的皮革制品,丰富了皮革工艺的发展,使传统艺术符号与皮雕工艺的融合提升到更高的艺术高度,为传统文化的传承和发展做出贡献,对于皮雕工艺的创作意义和应用领域的拓展也具有重要...
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民族音乐剧《古微鲁》舞台叙事的互补与自洽
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《戏剧文学》2024年 第3期 33-38页
作者:何马玉涓昆明学院 
作为近来云南省音乐剧舞台上的一部力作,音乐剧《古微鲁》汲取民间音乐文化养分,并融入当代舞台剧创作理念,借助于丰富的艺术语言,诠释了民族团结这一主题的丰富内涵,彰显了多民族文化在当代戏剧创作中的独特美学价值。在音乐剧《古...
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