摘要：研究目的:梳理并比较2021年国内外土地经济领域的研究进展和研究重点,展望未来研究方向。研究方法:文献分析法。研究结果:2021年,国内研究集中于城市土地利用效率、城市土地供给、农地流转机制建设、土地价格的空间分布、土地要素市场化、产权安全效应、产权制度创新、土地征收补偿以及宅基地制度改革等问题;国外研究重点关注城市土地价格的影响因素、土地市场与农业发展、土地市场参与主体与土地利用效率、产权安全与农业生产效率、土地制度改革的减贫效应等。研究结论:土地经济研究的深度和广度得到了拓展,土地经济研究需要进一步结合中国国情,着力探索理论创新,为形成有中国特色的土地经济理论、更好地为新时代土地制度改革服务而努力。2022年《中国土地科学》将重点关注土地经济基础理论探索、土地市场波动的理论与实证研究、土地要素市场化机制设计、土地制度改革配套政策、确权登记颁证进展与绩效评估、重要改革试点的跟踪与评价等。

摘要：福建省自 2017年将中考调整为省级命制试卷至今五年。分析 5份语文试卷,总体质量较好,契合“闽派语文”宗旨,呈现自 身特点。求实:以语言为工具,实在培育学生核心素养;去蔽:摒弃有缺陷的评价,在批判性反思中改进;创新:自主解读 《课标》评价要求,呈现地域性语文教育追求;兼容:以发展的眼光,顺应学科研究方向。福建卷亦存在一些需要改进的问 题,需要进一步提升命题技术,紧跟命题趋势。

摘要：重庆市初中物理青年教师优质课大赛是两年一届的全市物理教学交流大会,2021年的比赛主题是“基于深度学习的概念课和规律课教学”。文章以其中一节优秀比赛课为研究对象,探讨基于深度学习的理念实施有“温度”的课堂教学,以更好地培养学生的物理学科核心素养。

摘要：分析了2021年部分高考卷中的传统文化内容:来自经典传统文化的命题情境,走向世界的中华优秀传统文化和传承优秀传统文化的生态文明。结合考查的传统文化内容,提出从坚持立德树人导向、弘扬优秀传统文化;以任务情境为载体、感悟优秀传统文化;学科核心素养育人、落实传统文化教学3个方面将生物学教学与传统文化相结合,提升学生的文化自信。

摘要：随着经济发展和消费需求的提升,创意设计产业已进入发展的快车道。如何设计出更能符合人们审美需求和激发出设计师创意的产品成为促进创意设计产业升级的重中之重,而比较小众的漆艺与皮革相融合创新设计出的皮革制品或许是一个不错的选择。本文从创意设计产品中漆艺和皮革制品融合的意义及融合的路径等方面做了阐述,期冀能拓展设计思路,提升产品内在价值。

摘要：教师基本功大赛可以促进教师专业素养的提升,也能引领教学的方向。分析比赛的内容设置、选手表现、专家点评,结合物理学科育人的导向,可以看出当前初中物理常态教学应该给予“关注学生学习规律”、“教学指向深度学习”、“课堂聚焦解决真实问题”、“实验引导自主创新”这4个方向足够的重视,希望为广大一线教师提供参考。

摘要：中考作为选拔性考试,对人才水平的区分要求较高,而"批判性思维影响着历史学科能力测量的精准度"[1],因此,在注重考查学生思维品质的开放性试题设计中,批判性思维自然是不能缺位的。本文拟结合广东省2021年初中学业水平考试第33题(以下简称"试题33"),具体阐述如何通过批判性思维介入开放性试题设计的几个关键环节,以增强区分度,优化选拔功能。

摘要：在当前建设应用型大学和培养新时代复合型应用人才发展目标的大背景下,创新“校企合作”,有效培养专业人才是高校艺术设计专业教学改革的新课题。以广告摄影课程为例,深入探讨校企合作模式下创新艺术设计课程教学,从课程教学各个环节研究校企合作的新思路、新途径,进而带动校企合作模式下艺术设计专业课程教学的整体创新。

摘要：2021年1月浙江省物理选考实验题突出实验的基础性、探究性和电路设计的开放性,作为权威性的人才选拔考试,把实验与育人目标紧密结合在一起,注重科学思维考查,指导高中物理教学,提升学生科学探究能力和物理学科核心素养.

摘要：现代科技为创意设计提供了无限可能。在人工智能广泛应用的当下,数字化技术的作用日益凸显。大力发展新质生产力将数字技术、现代设计理念与红色文旅产业相结合,打造“创意设计+”和“数智化+”新发展模式,有助于提升红色文旅产业的附加值和竞争力,推动产业转型升级,进而为红色文旅经济向高质量、智慧化转型提供核心资源。本文从智能时代下数字化技术、创意设计与红色文旅产业相融合的角度出发,探讨红色文旅的现代设计思路。并探讨互动性和沉浸式体验,探索精细化的文旅产品和建立“立体化”智慧渠道等方面,为红色文旅产业未来多元化发展路径提供思路和建议。