摘要：拖拉机驱动电机的结构参数设计目标较多,约束条件较为复杂,采用传统的经验方法和单目标优化方法难以进行整体结构参数的优化。为此,提出了一种基于改进非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅱ)的电动拖拉机驱动电机多目标优化方法,可根据电机本身固有特性与工作条件进行约束,并基于NSGA-Ⅱ算法对驱动电机的热损失和驱动系统的总效率进行优化设计,得到驱动电机的最佳能量利用效率和传动系统的最佳机械传动效率。试验结果表明:与对照组相比,提出的多目标优化方法可以显著提高拖拉机系统的整体效率,多目标优化设计方案的驱动系统总效率η_(q)的最大值和额定值与以η_(me)为单一目标的优化设计方案相比分别提高了2%和1.4%,与以η_(tr)为单一目标的优化设计方案相比分别提高了26.5%和73.6%。研究结果为后续电动拖拉机驱动系统的研发提供了理论基础与技术支撑。

摘要：随着我国的高速发展和人民生活条件日益改善,现代人的生活方式和消费能力也逐渐发生变化,越来越多的人开始享受人生,回归自然。茶具作为生活艺术的组成部分,已经越来越渗透到人们的生活之中,笔者分别从仿生设计方法中的造型仿生、色彩仿生和肌理仿生三个角度对陶瓷茶具产品进行阐述,从而探讨“外师造化,中得心源”的陶瓷茶具仿生设计的作用。

摘要：基层教学组织是高校的基本结构组织,承担着学校教学改革、教学实施、教学管理、教学评价等任务功能,在高校建设和发展中发挥着重要作用。但近些年,高校的基层教学组织功能不断弱化,不符合时代发展的要求。如何对基层教学组织建设和管理进行创新,加快基层教学组织改革进程,并构筑符合新时代发展需求的创新人才培养模式成为高校教学改革过程亟待解决的一个关键问题。本文根据高校基层教学组织存在的问题,提出基层教学组织体系建设的措施和方案,提升教师的教学能力,推动高校人才培养。

摘要：针对无线充电系统磁耦合机构补偿元件的谐振电压高、谐振环流大以及磁感应强度高的问题,该文研制一种基于三相逆变器和三相LCL/P补偿的无线充电系统。首先通过仿真对比分析传统单相无线充电系统和三相无线充电系统的特性,在此基础上推出三相逆变器的开关周期平均理论模型,提出电路的闭环控制策略。理论与仿真分析表明:与单相补偿结构的无线充电系统相比,该文研制的三相无线充电系统补偿元件电压、电流是同样功率等级单相电路的1/3~1/2,原边线圈的磁感应强度是同样功率等级单相电路的1/3以下;在负载相同的条件下,三相逆变器每个开关管承受的电流相当于单相全桥逆变器开关管承受电流的2/3,电流路径中开关管导通电压下降1/3;将两级控制系统简化为单级闭环控制系统,可提高电路的稳定性和可靠性。最后,根据上述原理搭建2 kW无线充电系统样机,从直流电源到负载的传输效率达到95%,通过实验可证明该文所述电路结构与原理分析的有效性与准确性。

摘要：通过对网上资料部分建筑垃圾资源化回收利用建设项目环境影响报告表的不完全调查和归纳总结,分析了当下我国建筑垃圾资源化回收利用产业化现状,根据相应项目资金投入情况、建设周期、产品方案等信息,提出对于砖混建筑拆除产生的废旧黏土砖应尽量整砖回收利用,特别是对于资源匮乏的豫东平原等地区更应注意对于建筑垃圾的资源化回收利用。

摘要：以8个红花品种(系)为试验材料,分析小孢子不同发育时期的细胞学特征,研究小孢子发育时期与花器官形态特征的关系,为采用花器官形态特征判断小孢子发育时期开展红花小孢子液体培养提供依据。结果表明,相同播期条件下,不同红花品种(系)因生育期进程不同导致小孢子发育时期不同,但小孢子沿雄配子发育的进程相同,均经历了小孢子母细胞时期、二分体时期、四分体时期、单核早中期、单核靠边期和双核期,且各发育时期细胞学特征明显。同一品种(系)单果球管状花的小孢子发育时期不同。8个红花品种(系)单核早中期的果球直径为0.90~1.70 cm、管状花长度为0.37~0.45 cm;单核靠边期的果球直径为1.00~1.96 cm、管状花长度为0.45~0.50 cm。8个红花品种(系)小孢子单核早中期、单核靠边期、双核期果球直径在大部分品种(系)间差异达到极显著水平,而管状花长度则表现为大部分品种(系)间差异未达到极显著水平。因此,在红花田间取材操作过程中,可根据管状花长度判断小孢子发育时期,再选择直径一致的果球取材。

摘要：在“一人食”越来越普遍的背景下,总结了单身经济下家庭陶瓷餐具的使用问题,目的在于研究单身群体对家用陶瓷餐具的情感需求及特点,并根据当代单身青年用户的生活美学要求,针对性地分析家用陶瓷餐具的造型美、色彩美、功能美三方面的设计特点,从用户的情感需求入手,打造专门属于目标群体的家用陶瓷餐具,为用户提供情感温馨与抚慰。

摘要：为解决南水北调中线工程澧河渡槽加大流量输水期间流态紊乱、水位异常波动的问题,依据数字模拟、3D打印物理模型和水工物理模型试验研究成果,在渡槽进出口新建了导流墩。为验证数值模拟研究成果的准确性,对导流墩实施前后开展了原型观测。对关键时期原型观测专项水位数据、常规观测流量数据及流态等分析发现,导流墩实施后流态改善程度、水头损失、水位波动、过流能力提升等实测数据与数模计算成果吻合,可将数值模拟计算分析的方法在类似项目中推广。

摘要：为明确干物质积累、转运与产量性状对密度与行距差异的响应机制,促进棉花品种推广与种植技术革新。以‘中棉所641’为试验材料,采用76 cm等行(SP)与(66 cm+10 cm)宽窄行(DP)种植模式,设3个种植密度,分别为Ⅰ:低密度12万株/hm^(2);Ⅱ:中密度18万株/hm^(2);Ⅲ:高密度24万株/hm^(2)。应用Logisitic曲线方程,进行数据分析。SPⅡ处理棉花?T(生物量快速积累持续期)在2020、2021年分别为54.7 d和55.6 d。其2020、2021年营养器官干物质快速积累持续时间分别为33.3天和38天,最大积累速率均为1.13 g/(株·d),高于其他处理。2020、2021年生殖器官干物质快速积累持续时间分别为35.26 d、25.79 d,最大积累速率均为1.05 g/(株·d)。2 a试验数据均显示,SPⅡ处理棉花花前、花后单株干物质转化量最高。2020、2021年SPⅡ处理籽棉产量分别为5359.48、5151.00 kg/hm^(2),单株成铃数均为6.12个。产量对行距差异的响应程度强于密度差异。18万株/hm^(2)等行距种植模式有利于棉花充分利用光热资源,促进干物质积累与转运,提高籽棉产量。

摘要：从学科优势、毕业去向、生源质量及学习需求等方面分析师范院校计算机研究生实践能力培养面临的问题,发现计算机研究生具有师范技能提升与计算机专业实践的双重需求。针对该需求,提出借助优质的信息科学科普服务,设计趣味化课程教学,建立助教制度,促使师范院校计算机研究生师范技能及计算机专业实践能力提升。实践证明,深度参与科普服务的计算机研究生,在其师范技能得到充分锻炼的同时,专业创新实践能力也得以有效提升。