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检索条件"基金资助=2022年南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“研究生专业课程思政教学模式创新与实践”"
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“车辆动态仿真技术及其应用”课程思政教学探索与实践
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《工业和信息化教育2023年 第4期 31-34页
作者:林棻 赵万忠 何小明南京航空航天大学能源与动力学院江苏南京210016 
针对当前高校亟须加强研究生课程思政教育的现状,以南京航空航天大学车辆工程专业研究生特色专业课程“车辆动态仿真技术及其应用”为例,阐述以工程技术为导向的工科研究生课程思政设计及具体方案。阐述了课程教学思政建设目标,...
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