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检索条件"基金资助=2022年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地课题“多元融合:四川藏羌彝走廊传统民族符号研究与活化实践”"
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走廊小族群文化艺术符号研究与数字化设计再现
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《包装工程》2022年 第20期43卷 269-274,294页
作者:王赛兰 李昕昕 龚勋西南民族大学成都610041 成都锦城学院成都611731 西南交通大学成都611756 
目的在走廊独特的自然环境和历史条件下,保存了众多人数较少但文化独特的小族群,其独有的文化艺术是中华文明宝库中不可缺少的存在,也是中华文明多元一体格局的象征。方法以四川西南区域中典型的小族群——尔苏族为例,以其文化...
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西南纸本经图的文旅资源数字化研究实践
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《包装工程》2022年 第22期43卷 309-317页
作者:王赛兰 李昕昕 龚勋西南民族大学成都610041 成都锦城学院成都611731 西南交通大学成都611756 
目的在文旅融合的背景下,以西南民族文化艺术资源向文化旅游资源转化为主要目的,对西南地区以纸本保存的图像文化遗存进行研究和数字化修复,探索其活化的路径和方法。方法从四川冕宁、石棉、九龙、木里、大小凉山等地区采集超过400...
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基于元学习的走廊民族符号的图像识别方法研究
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《工业设计研究2022年 第1期 269-277页
作者:王赛兰 李昕昕西南民族大学建筑学院四川成都610041 成都锦城学院计算机与软件学院四川成都611731 
走廊传统民族符号是重要的文化艺术宝库,在人文社科领域有着丰富的研究成果。但是以民族符号作为人工智能中图像识别的对象进行的研究还非常缺乏,其原因主要是传统深度学习要求的数据量非常庞大,纹饰与图案领域的数据量无法达到...
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