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检索条件"基金资助=2022年安徽省教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的初中物理精准教学实践研究”的研究成果之一"
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基于智慧课堂的深度学习——以“认识杠杆”中力臂概念的建构为例
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物理之友》2024年 第2期40卷 43-44,48页
作者:濮金山 汪世春芜湖市湾沚区教师发展中心安徽芜湖241100 芜湖市湾沚实验学校安徽芜湖241100 
深度学习是落实核心素养的有效学习方式。本文以“认识杠杆”中力臂概念的建构为例介绍了在智慧课堂环境下如何利用自制教具进行深度学习的整体设计;从深度学习、课例的源起、深度学习过程、教学反思等层面对在智慧课堂环境下利用自制...
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