摘要：以高校思政课为载体进行大学生廉洁教育,是从源头上预防腐败的一项前瞻性工程,具有政治导向、价值指引、道德塑造和行为指导四大育人功能。新时代,廉洁教育融入高校思政课要充分分析在顶层设计、内容选择、教育形式和推动主体方面的现实困境,并寻求提升高校廉洁教育实效性与长效性的新思路。

摘要：高校思政课线上线下混合式教学要充分实现线上学习与线下教学的优势相结合,应优化和创新教学内容、流程设计和考核评价体系。坚持“内容为王”,讲深、讲透、讲活思政课的道理,突出思政课教学的思想引领和价值引导作用;坚持“以学生为中心”,建立自我建构与交互建构相结合线上线下深度融合的智慧教学新模式;完善考核评价体系,强化过程性、多维度、多视角的多元立体、动态生成性的考核评价新体系,用现代信息技术真正释放思政课“教”与“学”的能量,提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。