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检索条件"基金资助=2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下‘艺工’融合的产品设计专业人才培养模式探索与实践”"

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基于艺工融合的人机工程学课程教学探索: 收藏
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引用; 《西部素质教育》2024年第16期10卷 168-172页; 作者：王俊凯桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院广西桂林541001; 文章首先分析了人机工程学课程教学现状,然后论述了基于艺工融合的人机工程学课程教学实践,包括组建课程教学团队,整合优势教学资源;课程延伸,加强校企合作,促进企业项目进课堂;联动教学平台,强化资源支撑;等等。; 文章首先分析了人机工程学课程教学现状,然后论述了基于艺工融合的人机工程学课程教学实践,包括组建课程教学团队,整合优势教学资源;课程延伸,加强校企合作,促进企业项目进课堂;联动教学平台,强化资源支撑;等等。; 来源：详细信息评论

应用型导向的设计史论课程能力测试型考试改革——以自治区一流课程《中外设计艺术史》为例: 收藏
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引用; 《艺术与设计（理论版）》2023年第10期 145-148页; 作者：宋全昌桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院广西桂林541004; 针对国内高校设计类专业传统卷面考试存在的问题,文章从保证考试效度、提高考试信度两方面切入进行试题编写改革,形成了应用型导向的能力测试型试题。考试实施环节,通过开卷线上考试,降低了印刷成本,顺应了信息技术发展的潮流,解决了疫...; 针对国内高校设计类专业传统卷面考试存在的问题,文章从保证考试效度、提高考试信度两方面切入进行试题编写改革,形成了应用型导向的能力测试型试题。考试实施环节,通过开卷线上考试,降低了印刷成本,顺应了信息技术发展的潮流,解决了疫情隔离问题对正常考试秩序造成的干扰。通过线上自动化评阅,减轻了教师负担,减少了教学差错。通过统计各题型得分率,计算布鲁姆各教学目标达成度,准确验证了本次考试的课程目标达成情况,为下一轮教学改进提供了准确依据。; 来源：详细信息评论

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