摘要：艺科融合协同创新中心是上海工艺美术职业学院内涵式发展建设的重要举措。艺科融合协同创新中心立足于学校在艺术设计教育上的特色,以“江南园林数字化创新”为切入点,从服务上海城市数字化转型的产业发展需要出发及时调整人才培养目标,引入实际课题项目重构开放、多样化的校企合作模式,结合新产业新技术调整教学内容,在项目情境中培养实践应用的综合型技术技能人才模式,以及搭建开放而多元化的教学科研团队等方面出发,介绍了“双高”艺术院校在优化职业教育类型定位、深化产教融合、校企合作、工学结合育人模式等方面所做出的有益性探索。

摘要：高等教育的微观生态是相对于宏观生态而言的,“双减”的大趋势下,教育的目标在于培养德智体美劳全面发展的青少年,在这个阶段是他们学习如何进入成人社会最重要的阶段,关注的重点在于性格的养成,如何适应社会等问题。基于微环境设计的探究式教育在此形势下,从认知出发,探索理论、实践和精神三位一体的有效途径,培养具有科研精神的创新型人才。

摘要：种植绿植是降低区域范围内大气污染物浓度的有效方法,为此,研究针对道路两侧绿植设计对大气污染的削减作用展开分析。道路两侧绿植的设计不仅要以吸收大气污染物为主要目的,还要保证城市道路的交通功能通畅,并具有艺术性。因此,应贯彻因地制宜的理念完成绿植景观规划,利用斑块类型指数、总体景观指数等一系列指标,完成绿植设计方案。在测试中发现,绿植宽度越大,对PM_(2.5)、PM_(10)、PM_(5)以及TSP的吸附能力越强,且绿植固碳率也会随着时间不断加强,即对大气污染物的消减作用逐渐增强。