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检索条件"基金资助=2022年度合肥市教育科学规划课题“初中英语单元综合实践性作业的设计与应用研究”的阶段性研究成果"
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初中英语单元综合实践性作业设计策略
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《英语教师》2024年 第2期24卷 38-40,48页
作者：殷学莲安徽省合肥市第六十三中学安徽合肥230041 
设计单元综合实践性作业是丰富初中英语作业形式,促进学生问题解决能力发展的一种有效途径。从作业目标、作业情境、作业框架、作业形式和作业评价五个方面,以具体案例的形式论述初中英语单元综合实践性作业设计的具体策略。提出单元综...
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