摘要：《红绣鞋》与《叠断桥》是中国传统音乐中流传较为广泛的两支俗曲,并且在传承与传播的过程中形成了“红绣鞋调”和“叠断桥调”。本文以俗曲《红绣鞋》和《叠断桥》为研究对象,通过历史文献的梳理以及二者词格、音乐形态的分析与比较,论证了俗曲《红绣鞋》与《叠断桥》、“红绣鞋调”与“叠断桥调”的等同关系,并进一步回答了《红绣鞋》与《叠断桥》的时调归属问题,认为俗曲《红绣鞋》是《叠断桥》流变中的一部分,是主要流行于南方广大地区,用“叠断桥调”多演唱“红绣鞋”相关题材的一部分。

摘要：旋律是音乐的灵魂,对旋律进行系统有效的研究将有助于加深人们对音乐整体的探讨和深入了解。在旋律的研究中,作者从生动直观的现实中通过抽象思维进行了全面把握。本文认为语言、思维和审美是形成我国传统音乐旋律的主要因素。

摘要：《小花园》作为现存活态传承中最具典型性与代表性的笙管乐曲牌,其传承过程需经历“字”“韵”“奏”三个重要阶段。通过对传承人胡庆学1所提供的智化寺京音乐与屈家营音乐会中的两首《小花园》实际演奏录音进行记录、整理及各自比较,分析两首《小花园》由工尺谱到韵唱再到实际演奏所形成的独特音响风貌。并基于此,进一步探讨中国传统乐谱的内在传承机理。

摘要：孟戏是指江西广昌甘竹地区于每年正月演出《孟姜女》故事用于本宗酬神祭祖的一种活动。孟戏有两种,一种是曾姓演出的“曾家孟戏”,一种为刘姓演出的“刘家孟戏”。本文在对孟戏的唱腔、剧目及相关曲牌进行考察分析与研究的基础上认为:孟戏为高腔,孟戏唱腔中存在海盐性的孟戏高腔曲牌。对于孟戏的调,艺人们在实践中有“不寻宫数调”的做法,具有较大的灵活性特点。因此,对于孟戏“调”和“腔”内涵的深入探究具有重要的乐学价值和实践意义。

摘要：童忠良的《商核论》看似内容丰富、理据充分,其实质只是对一种偶合现象的数理推论。中西音阶结构的“极为相似”是五度相生的结果,而不是因为有了“商核”才有了五度双环和两极对称,这是基本的逻辑前提。“商”作为一个虚设概念,只有在具体的调式音阶中才有实际意义,如商声、商调等。“以商音为中心轴”早已由作曲理论家们提出,并在创作实践中得到普遍应用。中国古代十二律的生律起点为黄钟,而非毫无实际音高意义的“商”。无论是“之调型”“为调型”五声调式音阶,抑或是古琴五调、民间的借字手法,各自所具有的律声系统、结构原理以及表现形态,均与“商核”无关。所谓“均场内核”的“商核论”并不成立。

摘要：“永城吹打”作为“南方丝绸之路”巴黔古道綦江地域上标志性的音响符号,其充满谱式创造与乡愁记忆的律动,蕴含着古道沿线民众精神意象的历史记忆与情感归属。文章通过历时考察、现场聆赏、艺人访谈、生态观察,探讨“永城吹打”音响意象中所承载的“地方性”集体心理图式及其精神取向中彰显内部认同的情感诉求,对“永城吹打”作为文化表演存在的价值提出见解,以此为地方性“非遗”项目如何建构活态传承机制并由“文化表演”向“表演文化”转型过渡中实现创新增质的推广,提供话语表述的参考。

摘要：半个多世纪以来,很多学者曾对山西八大套进行过探讨,相关研究涉及乐种、乐谱、宫调、音乐形态、文化传承等方面,已有研究对于人们认识山西八大套具有非常重要的作用。事实上,山西八大套的演奏场合在赵成贵逝世前后并不相同,从私家乐坊转向了民间乐事活动,忻府“山西八大套”就是在后一种演奏场合中传承下来的。“忻州八音艺术团”是当前山西地区能够完整演奏山西八大套的唯一班社,该文以“忻州八音艺术团”演奏的忻府“山西八大套”为主要研究对象,对其在曲体结构、宫调、旋法等音乐形态上的特征进行分析,探讨忻府“山西八大套”所具有的个性音乐特征问题。

摘要：小提琴协奏曲《梁祝》使用了中国民间常用的旋律发展手法,既展现了中国器乐的技法特性,又显现了中国传统音乐中五声音阶上下级进的动态美。《梁祝》采用了戏曲音乐中曲牌体的结构原则加板腔体的结构变化形式,使其不仅具有了传统音乐的配器特色,又突出了小提琴之独特的声部色彩。《梁祝》在演奏中以小提琴模仿中国传统乐器的技法和旋律,使西洋乐器民族化,表现了中国的文化特色和民族精神,同时,润腔技法的使用,在音乐上体现了汉语言独特的曲线性特征和审美个性。

摘要：《小花园》是最具典型性与代表性的器乐曲牌,不仅传承范围广泛,更是各乐种中的常奏曲目之一。梳理历来有关《小花园》的研究成果,可见主要聚焦在《小花园》的历史溯源方面,关于其乐谱的研究则不多。通过对比智化寺京音乐与屈家营音乐会中的《小花园》,其工尺谱旋律相同,但实际韵唱却形成不同的“阿口”(韵谱)形态,故从音高组织与时值长短等方面对比两首《小花园》的韵唱旋律,可更为有效地观其全貌,并探寻韵谱中所存留的乐学理念与文化内涵。

摘要：《“同均三宫”诸说实已处于无可挽救的泯灭之中》一文,其内容无新意、学术无含量。所谓的“精确证伪”“全面证伪”“理论证伪”均为谬说。对他人的抹黑、诋毁已经超出了正常的学术讨论范畴。故值得剖析、回应。