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检索条件"基金资助=2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究一般项目“新时代高校实践思政的理论与实践研究”的阶段性成果"
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“新文科”背景下混合式教学改革的目标向度、价值趋同和现实进路
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《中国成人教育》2023年 第14期 54-58页
作者：李爽 王莉莉山东财经大学会计学院 山东财经大学法学院山东济南250012 
新时代新使命要求文科教育必须加快创新发展,在这一时代背景下探索混合式教学改革方案和实施策略具有重要意义。混合式教学以学生主体性、有效教学和精准教学实施为目标向度,与新文科具有理念上的共通、价值上的趋同和构造上的互涉。本...
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