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检索条件"基金资助=2022年度广东省研究生教育创新计划项目“基于校企协同育人的风景园林专业学位研究生实践能力培养模式创新研究”"
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基于生态价值评判的景观Studio课程改革探析
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《教育教学论坛》2024年 第31期 77-80页
作者：陈燕明 车敏敏 黄雪 李晖华南农业大学林学与风景园林学院 
风景园林Studio课程强调学生个性发展和创新能力的培养以及融会贯通的综合运用能力，需要学生掌握价值评判的标准及评价方法。以研究生主题景观Studio课程为例，探析在湿地类型的主题设计中，如何围绕生态组分、生态过程以及生态系统服...
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