摘要：“腐蚀防护技术”是金属材料工程专业的一门重要的专业课。以工程应用能力提升为导向,在掌握金属腐蚀防护技术的基本原理、方法和工程设计知识基础上,能制定正确、完整的防腐蚀方案,进行合理的腐蚀保护设计的能力是其教学的核心要素。然而该课程面临着课程综合性强、知识面跨度大、学生欠缺在不同场景下解决实际复杂工程问题的能力等问题。针对上述教学问题,面向工程应用能力的培养,基于OBE理念,开展案例教学,反复强化学生对专业知识的理解,同时利用翻转课堂构建教学过程,以学生为中心,发挥学生的主观能动性,全面提升其解决复杂工程问题的能力。

摘要：课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。论述南京工业大学“金属物理学”教研室在思想政治教学设计与“三全育人”改革中的探索与实践。教研室依据金属材料工程专业必修课“金属物理学”的课程特点,强化教师的使命担当,着力师德养成,把握价值引导方向;推进形成全面育人的理念,优化课程目标;修订课程教学大纲,深入挖掘课程思政元素,丰富育人内容;创新教学育人方法,激发育人功效;建立多维度评价体系,践行社会主义核心价值观,取得了阶段性的育人效果。