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检索条件"基金资助=2022年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“关于大数据和人工智能伦理问题的研究”"
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应用型大学青教师工程实践能力培养研究——以南京工程学院信息与通信工程学院为例
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教育教学论坛》2024年 第19期 173-176页
作者:杨会军 程啟华 徐伟业南京工程学院信息与通信工程学院江苏南京211167 南京工程学院工业中心江苏南京211167 
教师的人数在大学师资队伍中的比重已超过50%。由于青教师是在“学校—学校”的人才培养模式下成长起来的,工程实践能力不足。首先从人才培养模式、考核与评价机制和工程实践能力培养平台等三个方面分析了目前应用型大学在青教...
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