• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=2022年度江苏省教育科学规划重点课题“基于智慧教育平台提升分组教学活动参与度研究”"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
美国K-12人工智能教育的现状及启示——以K-12人工智能倡议为例
收藏
分享
引用
《中阿科技论坛（中英文）》2024年 第6期 131-136页
作者：于雪 孟召坤 靳淑梅延边大学师范学院吉林延边133002 宿迁学院教师教育学院江苏宿迁223800 
随着美国《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略计划》的发布,美国K-12人工智能教育实现了快速发展。AI4K12组织的建立以及人工智能指南的发布,为美国K-12人工智能教育的开展提供了指导和资源支持。伴随我国新一代信息...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部