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检索条件"基金资助=2022年度江苏省研究生教育教学改革课题“以航天精神为内核的‘三二一制’研究生培养体系探索”"
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航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴--南京航空航天大学“航天工程概论”
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教育教学论坛》2022年 第33期 149-152页
作者:季海群 蒯家伟 丁亮南京航空航天大学航天学院江苏南京211106 
课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。航天工程概论”课程例,介绍了其总体设计和实践探索:了解中国航天新贡献,实践航天精神新价值,加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴:在知识传授维,紧扣前沿技术,拓展知识体...
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