T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：中国传统服饰是中华民族文明的重要组成部分,其中中国传统服饰色彩文化是高校培养大学生文化自信的重要内容,它的学习和传承有利于文化自信的建立与增强。要将这种优秀传统文化融入大学服饰色彩课程,就要注重服饰色彩课程中大学生文化自信培育的实现路径和课程内容建设,既要将现代的教学手段与中国传统服饰色彩的文化特性相结合,又要在内容上贴近当代高校大学生活,更要在实践中培育文化自信实现多维互动,以提升大学生文化自信培养,为高校构建中国传统文化自信发展提供重要的学科支持。
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