摘要：发电机支架是柴油机以及油电混合动力发动机的主要部件。针对JE4DDQ6B发动机在台架耐久试验中发生开裂、断裂的现象,对发电机支架系统进行了有限元模态分析计算、CAE仿真分析,并结合冲压的工艺特性,对结构进行了优化改进,全面解决了发电机支架发生开裂、断裂失效的问题。

摘要：人工智能作曲技术正以一日千里的速度发展,其创作生成的音乐作品越来越成熟,由此也带来了一系列观念上的冲击。对于人工智能作曲所生成的音乐作品是否具有艺术性、人工智能作曲会不会取代传统作曲等问题引发了强烈的争论与思考。从本质上来说,人工智能作曲的核心是“算法”,而传统作曲除了技法的掌握,更多依靠作曲者的“灵性”“悟性”。通过人工智能作曲与传统作曲内涵属性以及情感表达的比较,文章对人工智能作曲是否会取代传统作曲进行了审思。

摘要：对社会设计以及设计介入乡村进行了分析,从国内外社会设计发展和设计介入乡村发展文献研究等方面进行了论述,以社会设计理论为基础,围绕国内外艺术与设计介入乡村的相关研究案例进行分析,挖掘社会设计内涵在乡村振兴中的助推作用以及社会设计实践对社会带来持续性的影响。探讨了艺术设计介入乡村脱贫营建过程中的价值体现,提出基于社会设计视域下设计介入乡村脱贫策略营建策略,设计介入乡村活化更新设计所引发新的学科发展,也为设计学科范式转化奠定理论基础。

摘要：常规的隐私加密方法未能充分考虑密文长度的限制,容易导致加密结果超出预期范围,增加了信息泄露的风险,对数据机密性和完整性造成潜在威胁。为此,提出一种数据库实训平台信息隐私加密方法。根据数据库实训平台中的数据信息格式,将数据维度处理成为一维向量的形式,利用Logistic映射分类集成平台中的隐私数据信息。使用近似同态比较分析计算隐私信息密文长度区间阈值,约束密文长度在合理范围内。在区间阈值约束下为集成的信息添加相应的密文,确保在加密过程中对密文长度进行有效限制,实现信息隐私加密。经过实验可知,依据所提出方法能够有效分类集成数据,密钥未超过区间阈值,得出的隐私加密结果Lyapunov指数较大,加密后的信息安全性较优,满足了数据库实训平台信息的安全保障需求。

摘要：【目的】对电路成品进行全面的电路性能检测,挑选出合格的成品芯片,保障芯片在任何环境下都可以维持设计规格书上所预期的功能及性能,避免不合格的芯片流入市场。【方法】课题组以74HC138芯片为例,提出了一种基于LK8820平台的数字芯片性能测试方法,通过对74HC138芯片引脚进行功能分析,搭建了测试硬件电路,编写了测试程序,并利用LK8820测试平台对74HC138芯片引脚进行了开短路测试和输入高低电平测试。【结果】14个引脚的对地开短路测试结果都在允许的范围内,异常数为0;6个输入引脚的输入高电平测试结果和输入低电平测试结果均在有效值范围内,异常数为0,验证了该数字芯片开短路测试和输入高低电平测试方案的有效性。【结论】该方法也适用于其他数字芯片的开短路测试和输入高低电平测试,具有推广价值。

摘要：阐述一种基于LoRa通信技术的智能家居安全监控系统的设计与实现。利用LoRa技术进行远距离、低功耗的通信,实现远程监控、数据加密、访问控制等功能,为用户提供便捷、安全的家居管理体验。

摘要：挖掘机安装破碎锤进行破碎作业是当前工程建设中普遍采用的施工方式。针对国内普遍使用挖掘机单泵驱动破碎锤作业时,极易造成液压泵过早磨损或过载损坏的问题,设计了挖掘机双泵驱动破碎锤工作的方案及液压油路,并利用AMESim建立仿真模型分析了双泵驱动破碎锤作业的可行性。分析结果表明:双泵驱动的方式能够使破碎锤正常运行,且双泵流量分配均衡,能够延长挖掘机主泵的使用寿命。

摘要：江西理工大学智能“兔”强团队为响应国家精准扶贫和乡村振兴政策号召,从2016年起,团队成员与项目指导老师经过深入调研与实地考察,在江西省赣州市兴国县崇义村探索出新时代乡村兔业创新发展的新模式。该项目建立多终端实时监视与控制平台,与高校合作在研先进自动化设备,在兔肉食品加工中引入物流仓储设备,自主设计研发智能紫外线杀菌消毒系统,同时团队实施科学的管理制度,与江西省养兔合作社合作,进行专业技术交流和对产品进行品质监管,建立多渠道线上线下宣传和销售途径,针对买卖双方建立了网络论坛、微信小程序商城、扶贫超市等,打破传统营销模式,有效增加兔业销量和效益,成功带领改变农村传统兔肉销售方式,使得139户贫困户成功脱贫。

摘要：对卡通型儿童应用听诊器的创新型设计进行分析,将卡通元素融入医用听诊器设计中,以优化其功能性和审美性,使其能够更好地满足医生的使用需求,改善儿童就医体验,促进医患沟通。

摘要：随着社会经济不断向好,我国诸多领域在实际发展中都在借助信息技术的便利,在数字化时代,人才的培养对社会发展进步会起到积极影响。从教育角度来讲,教育改革也是在更好地适应社会的发展以及对人才的需求。高职学校在数字人才方面也在加大关注和培养力度。数字媒体艺术是高职学校的专业之一,借助目前数字化技术,优化专业知识讲解路径,拓宽教学内容,制定专业化互动平台,打破传统教学方法,让更多对新媒体以及数字技术感兴趣的学生能够得到专业化、系统化、全面化培养,提升学生职业技能,为未来的发展奠定有力基础。