摘要：现代物流是连接生产和消费、延伸产业链、提升价值链、打造供应链的重要支撑,是促进国民经济畅通运转的关键。党的二十大报告中强调要发展物联网,构建高效流通体系,建设现代化产业体系。文章采用PEST模型,从政策环境、经济环境、社会环境和技术环境四个方面分析了河南省物流行业现状,并提出了优化策略,包括完善现代物流体系的顶层设计、大力发展物流枢纽的经济、推动物流业数字化转型、促进城市物流配送的绿色低碳发展等。这些策略旨在为构建河南省现代化物流体系提供决策支持。河南省物流业也应在政策支持下,积极进取,加快数字化转型,优化物流业态,提高物流服务质量,从而为推动河南省经济高质量发展做出积极贡献。

摘要：思政教育可以体现中国特色社会主义本质要求,因此研究基于K-Means聚类的思政教育资源个性化推荐方法。首先,根据两组相邻用户之间的共同喜好,划分思政教育资源个性化推荐等级。其次,选择协同过滤算法归一化样本数据,计算相似度制定用户偏好,构建思政教育资源推荐模型。最后,基于K-Means聚类算法给定目标函数,建立个性化推荐流程,实现思政教育资源推荐,完成方法设计。实践表明,该方法既能够满足思政教育资源的匹配,又能够保证用户对思政教育资源的喜爱程度,具有实际的应用效果。

摘要：在视听文化的创新实践中,湖南卫视《选择》这档电视理论节目创新了空间叙事的阐释结构。景观、文本和精神三重空间维度构建了电视理论节目的叙事路径。具体而言:景观空间兼容历史地理背景的呈现和想象性消费功能的构建,让党史记忆焕发出独特的艺术之美;文本空间基于分形化结构,全景再现中国共产党百年辉煌历程,讲好党和人民的动人故事;精神空间强化了个人对民族境遇的记忆以及对文化的寻根与认同,传递出家国情怀的价值思想。

摘要：大数据安全关乎国家安全和社会稳定,尤其是公安大数据在数据规模、使用范围、数据内容等方面影响巨大,其安全问题成为我们面临的全新挑战。总体国家安全观可为公安大数据安全治理提供理论指导,推动重构科学系统的公安大数据治理体系。在公安大数据安全治理过程中,存在数据安全深层价值利用不足、资源目录欠缺规范、安全管理有待提升、治理体系不够完善等问题,需从顶层设计、法制体系、技术合作、人才素质等方面重新规划治理体系,并通过重塑治理理念、完善立法保障、提升防范技术以及改革治理手段以实现公安大数据安全治理目标。

摘要：0 引言在市场需求的拉动下,我国芯片产业快速发展,整体实力显著增强,产业规模快速壮大,芯片产业已经形成了包括芯片设计、芯片制造以及芯片封装测试及相关配套产业共同发展的完备产业体系。但在关键领域和核心环节,特别是芯片设计、芯片装备、核心技术、人才队伍等方面与发达国家还存在着较大差距。芯片产业的发展,既需要国家支持,也需要企业作为;既需要引进外部人才,也需要发掘自身潜力。

摘要：文章从新发展理念出发,结合城市园林景观设计的具体需求,对城市园林景观设计方式与工程技术应用进行系统的探究,为城市园林景观设计的创新提供有效的参考。

摘要：数字时代,知情同意在个人私密信息保护适用中具有正当性,但存在现实和理论困境。结合知情同意在个人信息保护中的作用,并兼顾个人信息在数字经济中的价值,需破解该规则在个人私密信息保护中适用困境,具体可从内在和外在进路入手:内在进路上,网络用户需认真对待法律赋予的权利,树立牢固维权意识;外在进路上,国家需完善个人私密信息保护顶层制度设计,政府及社会应秉持个人私密信息事关人格尊严价值定位,网络科技企业及行业组织等主体应加强统一协调机制建设,学界进一步加强研究,以衡平个人私密信息保护和数字经济发展间关系。

摘要：党史是思政教育的重要内容,对于强化学生理想信念、培养学生爱国情感具有重要作用。面对日益复杂的社会环境与外部挑战,学校必须紧抓党史学习教育,促进学生政治素养的切实提升。由衣永刚、孙宇伟主编,光明日报出版社出版的《培根铸魂——思想政治理论课教学研究》一书,选用多个优秀思政课教学案例,围绕爱国主义教育、红色文化教育、美育等在思政课教学中的融入方式与内容进行了生动论述,清晰展现出思政课教学设计的有效方式,为提升思政课教学实效提供了有效参考。

摘要：目的探讨通过实施实验废弃物分类收集箱的使用,提高实验废弃物二次利用的效果。方法选取2021年9月至2022年3月新乡学院护理学院在校生308名为研究对象,调查发现,实验废弃物处置主要存在以下三个问题,相关知识掌握不全面、设施设备建设滞后、职业防护意识差。针对存在的问题,通过自行设计医学实验废弃物分类收集箱对实验废弃物进行分类管理,对改进的实验废弃物处置管理的效果进行研究。结果三个年级的在校学生对医疗废物处理的认知情况中,除了条目9“您知道我国是在哪一年颁布的医疗废物处理有关法律条例”和条目10“询问下列哪些是制订医疗废物处理法律条例的部门”中差异无统计学意义(P>0.05),其余条目在三个年级护理专业学生进行比较中差异均有统计学意义(P<0.05)。在投放实验室废弃物分类收集箱前3个月实验室废弃物产出量210 kg到实施后3个月实验室废弃物产出量减少至50 kg。结论通过实验室废弃物的有序管理,减少了实验废弃物的产生,使医学生提高了环保意识,减少了耗材的浪费。