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“互联网+教育”视阈下高职院校智慧教育质量提升策略探究: 收藏
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引用; 《通讯世界》2023年第2期30卷 64-66页; 作者：王伟河南工业贸易职业学院信息工程学院河南郑州450053; 为解决高职院校智慧教育中存在的问题,从“互联网+教育”与智慧教育的核心概念出发,分析“互联网+教育”视阈下高职院校智慧教育质量提升策略,分别有:加强硬件设施建设,完善高职院校教育环境;强化教育顶层设计,搭建智慧课堂教学框架;突...; 为解决高职院校智慧教育中存在的问题,从“互联网+教育”与智慧教育的核心概念出发,分析“互联网+教育”视阈下高职院校智慧教育质量提升策略,分别有:加强硬件设施建设,完善高职院校教育环境;强化教育顶层设计,搭建智慧课堂教学框架;突出学生主体地位,开展丰富智慧教学活动;积极运用互联网技术,培养学生自主学习能力;树立智慧教育理念,提升高职教师综合素养;注重智慧教育评价,构建多元化的评价体系。; 来源：详细信息评论

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