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限定检索结果

检索条件"基金资助=2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“‘三全育人’视域下中职学校课程思政模式建构研究”的研究成果,项目编号:2022gszyjy-108"
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“三全育人”视域下中职学校课程思政的实施策略
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《甘肃教育》2024年 第3期 15-18页
作者：张永彪武威市凉州区职业中等专业学校 
职业教育的发展,对中职人才培养的质量和效果提出更高的要求,中职学校实施课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,有助于丰富思政内涵、营造良好思政生态,有利于优化职业教育类型定位、增强中职教育的适应性。立足“三全育人”视角...
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