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融入创新创业教育的理工科研究生课程思政教育探索——以光电薄膜材料与技术课程为例: 收藏
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引用; 《高教学刊》2025年第1期11卷 172-175页; 作者：杨为家何鑫五邑大学应用物理与材料学院广东江门529020 五邑大学江门市柔性电极材料及其应用工程技术研究中心广东江门529020; “大众创业、万众创新”是建设创新型国家基本国策的延伸和保障,是实现“中国创造”的一个重要支撑。理工科研究生是实现科技创新的重要基石,也是未来创业的一个重要主体。该文将创新创业教育作为课程思政的一个重要目标,有机融入理工...; “大众创业、万众创新”是建设创新型国家基本国策的延伸和保障,是实现“中国创造”的一个重要支撑。理工科研究生是实现科技创新的重要基石,也是未来创业的一个重要主体。该文将创新创业教育作为课程思政的一个重要目标,有机融入理工科研究生的专业课程,通过合理设计课程思政案例,塑造理工科研究生的创新创业意识和精神,为建设创新型国家和“中国创造”提供主力军。; 来源：详细信息评论

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