摘要：目的:美育是教育的“磨刀石”,志愿服务则是教育的“实践场”,两者均为高校立德树人和育人培元的重要载体。美育与大学生志愿服务相融合,不仅有助于大学生志愿服务的全过程提升,促进大学生志愿者全方位发展,还能推动高校实践育人体系的全维度构建。方法:文章立足大学生志愿服务实践,探讨美育融入大学生志愿服务的价值意蕴,并分析美育与大学生志愿服务融合发展存在的现实困境:资源分配不均,活动缺乏设计性,难以产生共鸣;受众需求多样,组织不够专业化,难以形成规模;目标意识淡薄,项目缺少特色点,导致效果不佳。结果:基于此,文章提出二者融合发展的实践路径:通过感官感受美和体验美的存在,将美育融入大学生志愿服务,搭建有温度的大学生志愿服务平台,设计特色美育项目,提升美学修养;通过遵循美育规律来突出价值塑造,将美育融入大学生志愿服务,打造有深度的大学生志愿服务课堂,提升志愿服务的专业化程度,实现自我价值;在美的灵感激发中,完成美的艺术创造,将美育融入大学生志愿服务,构建有内涵的大学生志愿服务品牌,促进志愿服务的特色发展,起到引领示范作用。结论:美育与大学生志愿服务相融合,能丰富大学生志愿服务形式,提高志愿服务质量,全面提升大学生的综合素养,为高校育人工作提供有益的参考借鉴。