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检索条件"基金资助=2022年教育部产学合作协同育人项目“以‘执业能力’为导向的《生药学》课程体系构建”"
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新医科背景下生药学线上线下混合式“金课”建设实践与探究
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《卫生职业教育》2023年 第21期41卷 47-50页
作者：包欣雨 白云霞 王晓琴 薛焱 夏慧敏 程丹 刘宇杰 张慧文内蒙古医科大学药学院内蒙古呼和浩特010110 包头医学院内蒙古包头010014 
根据生药学课程教学现状,从课程设计、课前准备、课堂巩固等方面进行生药学线上线下混合式“金课”建设。利用学习通平台和翻转课堂将线上教学与线下教学相结合,以学生为中心,实现教学相长,为时代发展培养创新型、应用型药学人才。
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