摘要：当代中国陶瓷艺术教育,在历经了千年的积淀与传承之后,如今正以其崭新的面貌展现在世人面前。随着时代的进步与科技的日新月异,陶瓷艺术教育已不再囿于传统的家族传承、师徒相传,而是形成了多元化、立体化的教育体系,为陶瓷艺术的传承与发展注入了新的活力。本文系统梳理了中国当代陶瓷艺术教育的传承主流模式发展状况及具体分析其变迁的特点,涵盖了传统传承式教育、学校式陶瓷艺术教育、科研院所式的特殊陶瓷技艺教育、企业和社会团体中的陶瓷艺术教育等显性教育及社会上的隐性陶瓷艺术教育,总结得出当代中国陶瓷艺术教育以学校教育模式为绝对主体地位,其他教育模式遍地开花,正呈现出多元化、立体化的发展趋势,各种教育方式相互补充、相互促进,共同构成了当今陶瓷艺术教育体系。

摘要：党的二十大报告指出:“应积极传承和弘扬中国共产党人精神谱系,利用红色资源……”。红色文化是中国文化的重要组成部分,蕴含着我国的优秀传统和精神财富。传承弘扬红色文化具有很强的时代性及现实性,是一个理论问题也是一个实践问题。珐华彩,作为中国传统陶瓷艺术的重要技法,堪称我国非物质文化遗产的珍宝。本文尝试以红色基因为视角分析其在景德镇瓷胎珐华彩陶瓷艺术中生成逻辑和内在机理,探讨新时代背景下景德镇瓷胎珐华彩陶瓷艺术的多元和可能性探索与研究。