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检索条件"基金资助=2022年毕节市教育规划重点课题“‘三新’背景下基于‘高考评价体系’的物理情景化命题研究”,立项编号:2022A002"
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基于实验链的“全反射”创教学设计
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《中学物理教学参考》2023年 第26期52卷 26-28页
作者:翟培昌 葛永普毕节市第一中学贵州毕节551700 
以实验为中心建构教学活动,激发学生的学习热情和探索兴趣,从设疑激趣引冲突、进阶实验引概念、知识迁移引应用个维度进阶任务学习,掌握必备的知识和科学的方法;通过实验链建构教学活动,培养学生以创的思维解决实际问题的能力,提升...
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