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检索条件"基金资助=2022年深圳大学教学改革研究项目“叙事视角下红色文化融入高校学风建设的路径探索”"
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医患沟通课程思政建设的四维路径阐释
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《中国医学伦理学》2023年 第4期36卷 470-474页
作者：廖伟聪 张金钟 余佯洋深圳大学医学部广东深圳518000 天津中医药大学天津301617 
医疗卫生事业的发展,呼唤医患关系的和谐美好。从教育视角考察,良好的沟通是建立和谐医患关系生态的积极要素,强化医患沟通课程思政建设的行动路径,是培养高素质医学生的需要,既有利于医学生的思想政治教育,亦有利于提升医患沟通课程的...
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