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检索条件"基金资助=2022年西安市基础教育研究类课题:“多元”背景下中小学英语作业设计优化策略研究"
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核心素养导向的英语作业设计优化策略研究
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《西安文理学院学报（社会科学版）》2023年 第3期26卷 88-92页
作者：李征娅 齐茹西安文理学院外国语学院西安710065 西安高新第二学校西安710065 
针对国家“双减”政策和“新课标”,从实际情况出发,分析中小学英语作业的现状及存在的问题,结合问卷调查结果及相关理论,构建核心素养导向的中小学英语作业设计优化框架,探索“双减”背景下中小学英语作业设计优化策略,促进学生思维力...
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