摘要：本研究针对家具产业链中存在的信息孤岛、供应链不透明等问题,探索了一种基于知识图谱的家具产业链构建方法。首先,我们采用品类划分法结合家具产业特征将家具产业知识和家具产业链节点进行梳理与整合;其次,我们引入了实体识别与关系建模的发方法,通过利用知识图谱技术,对家具产业链中的关键实体进行精准识别,并建模知识实体之间的关系与属性网络,同时运用智能化决策与优化算法,为不同产业提供高效决策建议,从而推动家具产业链的创新发展;最后以坐具品类为例,验证了该方法显著提高了家具产业链信息处理速度和准确性,进一步推动了资源的合理配置,从而在创新方面取得了积极的成果。

摘要：“乡村振兴”是党的十九大作出的重大决策部署,为了应对百年变局,推动经济社会平稳健康发展,2022年中央一号文件提出全面推进乡村振兴重点工作,并明确指出推进乡村振兴战略实绩考核制度,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作,推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。文章依托乡村振兴的大背景,选取安徽省六安市舒城县汤池镇,从国内研学旅游现状和发展情况出发,结合乡村旅行周边产品的发展现状,制定汤池发展策略:围绕汤池镇现有自然、人文资源,开发周边乡村旅游产品,比如设计产品专属外包装,打造原生IP形象等;精心设计具有汤池镇特色的红旅研学路线,以贯彻“四育协同”的理念。依托高校优质资源和专业技能优势,帮助汤池镇科学规划建设,推进基础设施改造和提升工程,实现汤池镇旧貌换新颜,为盘活乡村经济注入活力,形成一套实现乡村振兴的“汤池模式”。

摘要：为探索混合学习情境对学习投入水平的影响机制,提出融合混合学习情境感知、技术接受程度、任务技术适配及学习投入水平的关系模型。采用定量研究方法,结合已有量表和中介调节效应分析来验证模型的有效性。结果表明:学习情境感知对技术接受程度及学习投入水平均产生显著的正向影响;技术接受程度在混合学习情境感知与学习投入水平间起部分中介作用;任务技术适配在学习情境感知与技术接受程度之间起到调节作用。这些发现可促使教育工作者进一步关注混合课程的过程设计及学习投入水平,也为设计有效的混合学习策略及开展相应的混合教学实践提供了借鉴。

摘要：后量子密码算法已经成为当前安全领域的研究热点。本文通过对NIST后量子密码算法竞赛候选的Saber算法进行研究,提出一种基于后量子密码算法的安全SoC芯片设计方案。该方案首先分析算法的硬件架构,优化矩阵运算和数值拼接等操作提升硬件效率,采用二次验证方式加强算法解密过程的安全性;然后,设计Hash随机数拓展生成模块、加解密模块和数据存储器以及随机数种子生成器,完成Saber算法的硬件IP核;其次,在RISC V处理器、总线和接口电路的基础上,结合时钟门控技术降低功耗,设计基于后量子密码算法的安全SoC芯片。实验结果表明,所设计的安全SoC芯片面积为2.6 mm 2,等效逻辑门数为90k,芯片内核面积占比为75.2%,PAD面积占比为24.8%,芯片功耗为9.467 mW。

摘要：中国传统家具文化艺术是中华民族传统艺术宝库中瑰宝之一,在世界家具史上占据着重要的地位。作为社会物质与精神文化一部分的家具,是人类社会政治、经济、文化发展的产物,同时也是文化艺术积淀的物化形式,反映了特定历史时期、不同地域与民族的文化传统和艺术风格[1]。茶文化是时代和历史的产物,由中国特色的茶道引出的茶家具更是传承和延续了中国经典家具文化艺术。本文以茶桌为例,浅析茶桌演绎中国经典家具文化艺术。

摘要：建设工程法规课程是建筑工程专业必修课程之一,旨在为学生提供建筑工程领域的法律法规知识,为其未来从事相关行业提供必要的法律素养。建筑工程领域涉及到众多法律法规,其中不乏以保障公共安全、促进社会和谐发展为核心的法律法规。将工程伦理学纳入建设工程法规课程的教学中,能够帮助学生了解伦理问题,提高其伦理意识和专业素养,从而更好地适应社会的发展和变化。

摘要：地方优秀传统文化是“课程思政”重要的载体和资源。文章立足具有2500多年建城史的水乡越地,提出全过程融入越地特色文化的古代园林史课程思政教学研究。深入挖掘各历史阶段与古代园林关联密切的越地特色文化及历史遗存等思政元素,运用任务式教学、翻转课堂、“例释”教学法等方法,将各章节教学内容与越地优秀传统文化有机融合,提升越地文化自信和文化自觉。

摘要：在“双一流”建设背景下,国家对高校人才的培养提出了新要求,对学生的思想道德和综合素质的培养提出了更高的要求。以立德树人为落脚点,本着提升高校人才素质教育和中国高等教育综合实力的原则,以“五大思维”在“有机化学”教学中的应用为核心展开了深入分析,重点阐述了战略思维看化学、历史思维学化学、辩证思维品化学、创新思维推化学和底线思维束化学五个关键改革举措。该举措是坚持党的领导和中国特色社会主义制度的理论实践,也是建设“双一流”高校的有效策略之一。

摘要：随着社会的发展,越剧“剧目”课程教学也不断地发生着变革,新时代,如何培养优秀的越剧接班人成为越剧课程教学改革迫切需要解决的难题。越剧“剧目”课程教学改革对越剧课程建设有着重要的意义,并对新时代传承和发展越剧优秀剧目有着深远影响。文章通过梳理越剧“剧目”课程的教学现状,提出课程教学改革面临的问题及改革措施。

摘要：作品说明:作品通过春节习俗的提取和剪纸文化的形式相结合,对文创产品进行设计,保留传统文化特色的同时,也为传统节日注入新的时代特色,旨在弘扬中国优秀传统文化。