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检索条件"基金资助=2022-2024年四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“乡村振兴背景下高职院校艺术设计类学生乡村三创工作站的探索与实践”的阶段性研究成果"
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乡村振兴背景下高职院校艺术设计专业“三创”人才培养研究
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《美术文献》2024年 第4期210卷 101-103页
作者：胡晓曦 李晨晨四川城市职业学院城市建设与设计学院四川成都610101 
文章首先分析高职院校艺术设计专业在乡村振兴中的角色与责任,指出其在提供智力支持、传承与创新乡村文化及促进生态文明建设中的重要作用,然后探讨培养“三创”人才面临的挑战与机遇,最后提出相应的培养策略,包括课程体系改革、教学方...
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