摘要：新技术的发展对汽车服务工程专业实践教学提出了更高的要求。在教育部高等教育司产学合作协同育人项目的引领下,基于阿里云学堂平台,构建具有现代汽车技术发展特色的以大数据、人工智能、云计算为主要内容的实践平台。通过线上课堂、企业实践、自主项目设计及专家评价等方式,将新技术与汽车产业充分结合,实现新时期对汽车服务工程专业学生能懂、会用、善析的要求,较好地提升了学生综合运用多学科知识解决汽车领域复杂技术问题的能力。

摘要：充分认识、理解电机内部结构及物理场特性是实现电机优化设计的基础。在虚实结合的原则下,采用虚拟现实技术实现对抽象复杂的驱动电机结构、物理场及设备条件要求高、危险性大、重复性难实现的电机特性实验过程的再现,解决了原有驱动电机系统教学过程中“不易做、不能做、不便看”的现实问题,有力地提升了学生的动手实践能力与创新思维,提高了学生综合运用专业知识解决复杂工程问题的能力。